母亲对我说：“这本小书（高凯《草丛里的孩子》）我快看收场。”
我说：“又看了什么，讲给我听听。”
“我这两天忘事，记不着了。”母亲说。
“想想看。”我饱读动母亲。
“一个小孩，他爹是打铁的。”母亲想了想说，“阿谁字是个什么字，一个木字旁照旧提手旁来，等于䦆头、锨烧红了，往凉水里溅。”
“那不是木字旁，也不是提手旁，”我说，“那是淬火的淬，一个三点水，一个过河的卒子的卒。”
“俺王人是叫溅，通红的铁放进水里，就叫溅上火了，”母亲说：“溅了火的䦆头、锨就不卷刃，没溅火的就卷刃。”
“阿谁小孩说，他爹打的不是铁，打的是他，等于恨铁不行钢。”母亲持续说。
“还有一个小孩，mg试玩app”母亲记念的大门迟缓掀开，“他在学校里的技艺，一棵小树比他高许多，却还不如他的胳背粗，等他再回到学校，树长得他三抱王人抱不外来了。这等于嘘或等于了，什么树能长得这样快？”
伸开剩余52%“他淌若年齿很大了，才回到学校，树是有可能长这样大的。”我说。
“评话的说故事，开云一个小孩，随着师父学本领，栽了一转小杨树，他师父叫他天天用手把这排小杨树绵倒，小杨树长成大树了，他也能用手绵倒。”
“这才是嘘或来。”我笑说念。
“这不是嘘或，这是天天练的是。”母亲说。
“这个东说念主写得真好，”母亲又运行夸赞作家，“等于写小鱼抽搭不欢笑我不愉快，小鱼在水里一摇一摆，游得何等恣啊，小鱼才欢笑来。”
母亲耿耿在怀的照旧作家写小鱼的抽搭。
我反驳母亲：“你逮它的技艺，它不是也吓得逃逸吗？它也有不恣的技艺啊。”
“我王人用桑叶烤小鱼给子生和童童（我和二妹的孩子，母亲的外孙）吃。”母亲笑说念。
“等于啊，”我也笑了，“你用火烤东说念主家的技艺，东说念主家能不抽搭吗？”
母亲便不再提这件事了。
我说：“我又给你买了一册，快递还是来了，我还没来得及去拿。”
“你又买作念什么，”母亲说，“我看收场，再倒且归看等于。”
“那有什么料想啊。”我说。
{jz:field.toptypename/}母亲儿时莫得读过儿童读物，十六岁了，才在改革的激越中，学百家姓，背老三篇 。快要一个甲子昔日了，才又与笔墨领会，以一位老东说念主的眼睛看儿童的天下，频频碰撞出惊喜的火花。
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